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저널정보
글로벌경영학회 글로벌경영학회지 글로벌경영학회지 제17권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
300 - 318 (19page)

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최근 기존 동영상 교육 기반의 건설업 안전교육의 낮은 효과성을 극복하기 위해 VR을 활용한 건설 안전교육이 주목을 받고 있다. 따라서 본 연구는 기존 신기술의 도입이 개인 성과 및 도입의도에 미치는 영향을 분석하기 위해 자주 사용된 과업기술적합성 이론을 통해 VR 기술이 안전교육 수강자의 인식, 교육 만족도, 학습전이 의도에 미치는 영향을 분석하고자 한다. 이를 위해 본 연구는 VR 안전교육 수강 경험이 있는 총 168개의 설문을 수집하였으며, 변수들 간의 인과관계 파악을 위해 PLS-SEM 기법을 통해 분석하였다. 분석 결과, VR의 선명도와 상호성이 교육 수강자의 과업기술적합성에 영향을 미쳤으며, 과업기술적합성은 교육 만족도와 학습전이 의도에 유의미한 영향을 미쳤다. 본 연구의 결과는 VR 안전교육 콘텐츠 및 기술의 효과적인 개발과 VR 안전교육의 확산에 도움이 될 것으로 기대된다.
#Virtual Reality #VR) #Construction Safety Training #Training Transfer #Task-Technology Fit

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고용노동부 / 2019 / 2018 산업재해현황분석(산업재해보상법에 의한 업무상 재해를 중심으로) / 문중기획 google schola 이미경 / 2005 / 건설공사의 안전보건원가의 투자효과 분석에 관한 연구 / 국제경상교육연구 2(1):137~166 google schola 이용환 / 2007 / 건설업의 현황과 원가구조에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 / 국제경상교육연구 4(2):1~22 google schola 장기영 / 2017 / VR(가상현실)기술을 활용한 건설안전 교육 혁신 / 대한토목학회지 65(12):84~87 dbpia 최경운 / 2016 / 학습참여성과가 전이성과에 영향을 미치는 연구:조직요인과 개인특성을 조절변수로 / 글로벌경영학회지 13(1):143~168 dbpia

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