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또래와 함께 그림책 읽기에 따른 유아의 친사회적 선택: 협동과 경쟁 읽기에서의 자원공유 의도
유아교육연구
2020 .01
지혜반 유아들의 그림책 함께 읽기에서 나타난 의미 구성적 과정 탐색
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2022 .06
그림책의 그림 가리키기와 부연설명에 따른 유아의 이야기 이해의 차이
한국아동학회 학술발표논문집
2022 .04
산책과 연계한 협동적 이야기 짓기 활동이 또래 간 상호작용 및 유아의 이야기 구성 능력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2016 .10
세상과 처음 만나는 창 : 첫 돌 전 그림책 읽기에 대한 내러티브 탐구
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
‘내가 만든 그림책’을 통해 본 유아들의 그림책 이해
열린유아교육연구
2016 .12
글 없는 그림책을 활용한 만 3세의 이야기 꾸미기 사례
교육과학연구
2022 .06
글 없는 그림책 연구 동향 분석 : 키워드 네트워크 분석 및 토픽모델링을 중심으로
한국출판학연구
2024 .09
상품화된 유아 독서 프로그램 그림책의 특징과 연계활동 분석
한국유아교육연구
2018 .01
글 없는 그림책에 나타난 창의성 내용 분석
창의력교육연구
2019 .01
인성 관련 그림책 읽기 과정에서 나타난 유아의 반응: 문학적 및 인성 덕목을 중심으로
유아교육연구
2019 .01
협동적 산책활동이 유아의 감성지능 및 또래 유능성에 미치는 영향
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2017 .10
그림책놀이 기획을 위한 그림책 유형 분류 연구
동학학보
2024 .06
보육교사의 그림책 인식 및 이해
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2017 .06
‘영유아 그림책 읽기’ 관련 연구 경향 분석: 국내 학술지를 중심으로
유아교육연구
2015 .01
마음이론 내용이 포함된 그림책을 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 마음이론 발달과 조망수용능력에 미치는 효과
한국보육학회지
2018 .06
그림책을 활용한 철학적 탐구공동체 활동이 유아의 자기인식 및 또래상호작용에 미치는 영향
한국영유아보육학
2019 .07
그림책 중심 비교과 교육과정에 나타난 예비유아교사의 그림책에 대한 인식 변화
인문사회 21
2020 .01
읽은 이야기
오늘의 교육
2025 .01
읽은 이야기
오늘의 교육
2025 .03
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