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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장지은 (제주대학교) 홍경선 (제주대학교)
저널정보
미래영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제25권 제1호
발행연도
2020.2
수록면
313 - 337 (25page)
DOI
10.46449/MJELL.2020.02.25.1.313

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

통합적 파닉스 프로그램이 초등학생의 초기읽기 해독능력에 미치는 효과
장지은 ,  홍경선 영어영문학 2020.02 학술저널
통합적 파닉스 프로그램이 초등학생들의 초기 읽기 해독 능력에 미치는 효과
장지은 2020.01 학위논문

초록· 키워드

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This study aims to explore the effect of a synthetic phonics program on the early reading skills of elementary school students who had different levels of early reading skills depending on their no/prior experience of learning English. For this study, twenty students were selected, divided into two groups depending on their no/prior learning experiences of English, and taught 42 phonemes by synthetic phonics program three times a week, 20 minutes per lesson for 10 weeks. To verify the effect, DIBELS tests were conducted twice and the results were as follows. First, the program has improved both groups’decoding skills; The students in no experience group improved reading skills in five categories, while the ones in experience group improved in two categories. Second, the significant differences between the two groups’skills have been reduced except for no-sense-word reading task. Third, by analyzing correlations between the five categories it turned out that LNF(naming alphabets) was less related to decoding skills, but NWF(no-sense-word reading) was a stronger predictor of success in early reading. Overall, the synthetic phonics program turned out to be effective in improving decoding skills and even the students without any prior learning of English were able to develop early reading skills.
#synthetic phonics #early reading skills #decoding #elementary English #통합적 파닉스 #초기읽기 기능 #해독 #초등영어

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (19)

참고문헌 신청
교육과학기술부 / 2011 / 초등학교영어과 교육과정. 교육부 고시 제2011-361호 / 교육과학기술부 google schola 김동일 / 2018 / 읽기부진 아동을 위한 통합 파닉스 접근법(Synthetic Phonics Approach)에 기반한 음운인식 프로그램 효과성 분석 / 특수아동교육연구 20(2):25~50 dbpia 김혜리 / 2011 / 초등 영어 읽기 쓰기 지도 / 교육 과학사 google schola 남예리 / 2016 / 영어 학습자의 초기읽기능력 진단을 위한 한국형 DIBELS-Next 벤치마크 개발 google schola 류현정 / 2012 / 초기 영어읽기능력 평가 도구 K-DIBELS 문항 개발 google schola

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