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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강은석 (동아대학교) 문영재 (경희대학교) 허승은 (을지대학교)
저널정보
한국무예학회 무예연구 무예연구 제13권 제4호
발행연도
2019.11
수록면
45 - 63 (19page)
DOI
10.51223/kosoma.2019.11.13.4.45

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본 연구는 무도실기 학습의 하나인 입식타격술 가르침에 있어 흥미를 유발시켜 순발력을 강화시킨다는 학습목표를 설정하고 그에 적합한 학습모형 과정과 효과를 보고자 시작되었다. 연구방법은 무도실기 학습 관련 자료들과 체육실기 교수법 및 학습모형 자료들을 수집하며 무도실기 입식타격술 학습모형 고안과 설계를 타진하고 경호학과 학생들을 대상으로 본 연구의 게임 학습모형을 적용하였다. 그리고 학습과정 중 관찰과 부분면담을 통해 본 학습모형에 대한 평가를 실시하였으며 학습이 종료된 후에는 흥미도, 이해도, 응용력, 순발력 강화에 대한 질문지를 배포-회수하여 분석하였다. 연구결과는 학습모형 과정과 학습모형 효과로 나누어 나타내었으며 먼저 학습모형 과정은 절차적 게임 학습모형 구성으로 게임제시-게임연습-게임이해-전술제시-전술연습-전술이해 이상의 여섯 단계로 나누어 실시하였다. 학습모형 효과는 관찰과 부분면담에서 나타난 학습모형 평가로 ‘일반적 학습과 다른 부분’, ‘긍정적인 부분’, ‘부정적인 부분’, ‘보완할 부분’ 이상의 네 부분으로 나누어 기술하였으며 게임 학습모형 질문지 결과는 흥미도 56%, 이해도 36%, 응용력 68%, 순발력 강화 76%로 나타났다.
#순발력 #입식타결 #게임 학습모형 #action speed #standing fight #game model

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (22)

참고문헌 신청
강은석 / 2015 / 대학체육 실기수업에 있어 반문제중심학습(semi PBL)의 활용모색 / 한국체육과학회지 24(3):1071~1083 dbpia 강은석 / 2015 / 질적연구에 있어 체육활동현장의 참여관찰에 대한 고찰 / 한국체육과학회지 24(4):49~62 dbpia 강은석 / 2017 / 하브루타 수업모형을 응용한 대학체육 실기수업 적용과정과 학습효과 / 한국체육과학회지 26(2):675~685 dbpia 강은석 / 2017 / 대학 교양필수 체육실기교과에 적용한 다모형 학습 진행과정과 학습효과 / 한국체육과학회지 26(5):817~830 dbpia 강은석 / 2018 / 대학체육 실기수업에 적용한 스마트폰 활용의 교육공학적 제작과 학습전개과정 / 한국체육과학회지 27(2):737~749 dbpia

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