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저자정보
어일선 (청주대학교) 조성희 (청주대학교)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제13권 제7호
발행연도
2019.10
수록면
409 - 417 (9page)
DOI
10.21184/jkeia.2019.10.13.7.409

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최근 영어 조기교육의 중요성이 증대되면서 미취학 아동들을 위한 많은 교육기관들에서 영어교육이 점차 활성화되고 있다. 특히 역할연기(Role-play)는 미취학 아동들의 언어에 대한 관심을 증진시키고 자연스럽게 영어권 문화를 접할 수 있어 아동들의 영어학습에서 효과적인 것으로 알려져 있다. 이에 따라 본 논문에서는 미취학 아동들을 대상으로 영어교육을 위한 역할연기에서 UCC의 효과적인 활용방법을 알아보도록 하였다.
먼저 연구를 위해 미취학 아동들에 대하여 사전, 사후 검사를 위한 설문을 진행하였다. 그리고 이를 SPSS로 분석하여 아동들의 UCC에 대한 이해, 영어에 대한 흥미, 역할연기에 대한 흥미, 연기에 대한 관심 등 알아보았다.
분석 결과, 대부분의 아동들은 UCC를 잘 알고 있었으며 시청이나 제작에 관한 흥미도 강함을 알 수 있었다. 제작된 콘텐츠 시청과 교사의 피드백을 통해 더 발전된 영어와 연기를 보이고 싶어 하였다. 따라서 미취학 아동의 영어교육에서도 교사의 통제하에 역할연기를 통해 UCC를 제작하고 활용하는 것으로써 언어와 연기의 발전을 보일 수 있으며 유튜브 등을 통해 콘텐츠를 배포함으로써 이에 대한 흥미를 더욱 높일 수 있을 것으로 사료된다. 이러한 연구의 결과는 어린이집이나 유치원에서 역할연기를 통한 영어교육을 계획할 때 효과적으로 활용될 수 있을 것으로 기대한다.
#English Learning #English Education #Preschoolers #Role-Play #UCC #영어학습 #영어교육 #미취학 아동 #역할연기

목차

ABSTRACT
I. 서론
II. 관련 연구
III. 연구방법 및 설문
IV. 연구 결과 및 논의
V. 결론
References
요약

참고문헌 (13)

참고문헌 신청
Lee, Seung-Min / 2006 / Design and application of Communicative Role-Play Activities in Elementary English classes / Journal of The Korea English Education Society 5(2) google schola 전형진 / 2014 / 초등영어에서 영상 패러디 역할놀이 활동이 영어 의사소통능력과 정의적 영역에 미치는 영향 / 영상영어교육(STEM Journal) 15(3):195~221 dbpia Choi, Jung-Ah / 2008 / The effectiveness of multimedia assisted teaching in the communicative language calss google schola Hwang, Soo-Kyung / 2008 / The Effect of teaching English to childeren throuhh storytelling google schola Lenneberg, E / 1967 / Biological Foundation of Language / Wiley & Sons google schola

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