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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Korean Journal of Medical Education 제18권 제2호
발행연도
2006.1
수록면
161 - 170 (10page)

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Purpose: Insufficient teaching of clinical microbiology, often caused by limited resources in medical schools, might be a reason for inaccurate diagnosis and treatment of infectious diseases by doctors. The purpose of this study is to develop and assess a multimedia self‐learning tool (MSLT) for clinical microbiology course. Methods: We developed the MSLT based on existing self-directed learning tools. This tool was used by second-and third-year medical students. We randomly assigned 67 participating students to two groups: one(29) with lectures only and the other(38) with the MSLT only. We conducted pre- and post-tests. Results: There are no differences in the pre- and post-test scores between the lecture group and the MSLT group in knowledge of bacterial classification, understanding of infectious diseases, proper use of laboratory tests, and proper selection of antimicrobials. However, post-test scores were significantly higher in both groups. Conclusion: The MSLT was found to be as equally effective as lectures, at least, test score- wise. Teachers could use either this tool alone or combined with conventional lectures to improve and enhance teaching in clinical microbiology. The results shed new insights into the possibility of introducing new teaching methods in clinical microbiology for future medical education.
#Computer-Assisted Instruction #Medical Education #Microbiology #Multimedia

목차

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참고문헌 (12)

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/ 1994 / Evaluation of a computer- based program for teaching cardiac anatomy 29 : 248 ~ 252 google schola / 1995 / Integrated case studies and medical decision making: a novel, computer-assisted bridge from the basic sciences to the clinics 70 : 814 ~ 817 google schola / 1998 / Computers in medical education 2. Use of a computer package to supplement the clinical experience in a surgical clerkship: an objective evaluation 68 : 428 ~ 431 google schola / 1999 / Education as a means of reducing medical expenses 33 : 145 ~ 153 google schola / 2000 / 멀티미디어 진단혈액학 교육 시스템의 개발 6 : 87 ~ 95 google schola

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