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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 초등도덕교육 제58호
발행연도
2017.1
수록면
69 - 92 (24page)

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이 글은 탐욕과 폭력성으로 얼룩진 현대사회에서 순자의 선악론이 지니는 의미를 살펴보고자 한 것이다. 순자는 축의 시대의 다른 사상가들과 달리 개인의 욕망을 적극적으로 인정하되 예를 통하여 그것이 사회적 선과 조화를 이루도록 유도할 필요가 있다고 주장하였는데, 여기에서 우리는 개인의 욕망을 중시하는 현대사회에서 도덕이라는 사회제도가 나아가야 할 한 방향을 찾아볼 수 있다. 또한 순자는 교화와 처벌에 대해서 사람들을 최대한 교화하되, 일탈의 정도가 심할 경우에는 단호하게 형벌을 집행하는 것이 옳다고 주장하였는데, 이 또한 형벌을 강화해야 한다는 목소리가 날로 커져가는 현 시점에서 교화와 형벌의 관계를 균형 있게 재조명하게 해준다는 점에서 의미가 있다 하겠다.
#욕망 #예 #성악 #교화 #처벌 #선 #악 #violence #desire #propriety #good #evil #enlightenment #punishment

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