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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이철주 (힌국교원대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
1,559 - 1,574 (16page)

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본 연구는 소크라테스의 욕망이론을 분석하여 도덕교육적 의미를 탐구하는 데 그 목적이 있다. 이에 플라톤의 초기 대화편들을 중심으로 소크라테스의 욕망이론을 분석하였다. 이러한 과정에서 소크라테스의 욕망이론은 ‘좋은 것으로 보이는 것’과 ‘실제로 좋은 것’에 관한 논의에서 출발하여, 욕망의 ‘의도된 대상’과 ‘실제의 대상’간의 문제, ‘합리적 욕망’과 ‘비합리적 욕망’의 특징, 그리고 ‘현상주의’와 ‘외재주의’ 측면에서 탐구되었다. 본 연구를 통해, 행위자의 내면에서 작용하는 욕구나 열정 등의 심리적인 기제와 밀접하게 연관되는 욕망의 도덕교육적 의미를 탐색하였다. 또한 이성을 중심으로 하는 합리성과 객관성을 확보하는 도덕교육에서 인간 내면의 욕망과 열정 등의 심리적 특성을 중시하는 실제적인 도덕교육으로 변화를 이끌 수 있었다. 나아가 욕망의 교육적 역할과 구체적인 활용방법도 제시해 보았다.
#욕망이론 #욕망의 대상 #합리적 욕망 #도덕교육 #도덕심리학

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