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고등학교 과학과목의 수준별 교육 과정 운영에서 소집단 구성에 따른 협동 학습의 효과
생물교육
2003 .01
유아의 창의적 군집유형에 따른 언어능력, 인지능력 및 또래관계에서의 차이
아동학회지
2016 .06
유아의 수학능력과 인지능력, 지각운동능력, 자아존중감, 자기조절력 간의 관계 분석
유아교육학논집
2018 .08
공간 능력을 활성화하는 과학 활동이 초등학생의 공간 능력과 창의성에 미치는 효과
초등과학교육
2011 .01
과학 수업에서 정의적․행동적․인지적 영역에 대한초등학생들의 자기 인식 분석
초등과학교육
2019 .01
과학영재 학생과 일반 학생의 문제 발견력, 창의적 사고력, 창의적 성향, 과학 탐구 능력 비교
초등과학교육
2011 .01
초등 과학영재와 일반 학생의 과학탐구문제 발견 능력에 대한 비교
초등과학교육
2013 .01
유아 언어능력 관련 제반변인 간의 구조적 관계 분석 : 주의력, 자아존중감, 작업기억, 사회성을 중심으로
유아교육학논집
2017 .04
초등학생과 초등 교사의 인식을 통한 과학교육과정에서 추구하는 목표 성취 정도 분석
초등과학교육
2011 .01
대학생의 대인관계능력이 직업기초능력에 미치는 영향
산업진흥연구
2017 .01
초등학교 과학 협동 학습에서 소집단 구성을 달리한 효과
초등과학교육
2008 .01
유아 의사결정력과 자기주도 학습능력 간의 관계 연구
아동학회지
2012 .12
수준별 이동수업이 중학생들의 학업성취 향상도에 미치는 효과성 탐색: 다층성장모형 이용
교육과학연구
2017 .09
청각장애 학생들의 인지과정 특성 연구
언어치료연구
2008 .01
유아의 지적능력과 실행기능, 언어능력, 자기조절능력 간의 관계 분석
어린이미디어연구
2018 .09
초등학교 남․녀 학생들의 공간 능력 및 과학 탐구 능력에 따른 그래프 작성 및 해석 능력에 관한 연구
초등과학교육
2012 .01
초등학생의 인지 수준에 따른 과학의 본성에 대한 명시적 교수 효과 분석
초등과학교육
2010 .01
성별과 학업 성취도에 따른 학교 과학 실험의 목적에 대한 초등학생의 인식
초등과학교육
2013 .01
2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 과학 교과서의 탐구 활동에 나타난 과학과 교과역량 분석
생물교육
2020 .01
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