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저널정보
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 에너지기후변화교육 제8권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
69 - 78 (10page)

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2015년 개정교육과정에서 소프트웨어 교육이 도입되었다. 또한, 교육의 방법이 교과 내용 위주에서 주제 중심으로 변경되고 있다. 이러한 상황 하에서 전기요금을 계산하는 주제를 소프트웨어 교육에 접목시킨다면 학생들이 생활 속에서 에너지 절약에 관심을 가질 수 있을 것이고, 동시에 소프트웨어의 중요성을 인식 할 수 있을 것이다. 본 연구에서는 전기요금을 계산하는 주제로 소프트웨어 성취기준 5개를 만족하는 17차시 수업을 구성하였다. 본 연구는 파이썬 언어로 구현하였다. 제안된 프로그램을 적용하면 초등학교 현장에서 소프트웨어 교육과 에너지 절약 교육을 동시에 실시할 수 있는 효과를 얻을 수 있을 것이다.
#elementary student #Python #software education #energy education #2015 curriculum

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교육부 / 2015 / 실과(기술가정)/정보과 교육과정 / 교육부고시 제2015-74호[별책 10] google schola 김갑수 / 2016 / 미국 영국 독일 컴퓨터 교육과정에서 한국 컴퓨터 교육의 시사점 / 정보교육학회논문지 20(4):421~432 dbpia 신승기 / 2015 / 핀란드의 코딩기반 소프트웨어 교육에 대한 고찰 / 정보교육학회논문지 19(1):127~138 dbpia 이춘식 / 1999 / 기술과에서의 환경교육 체계화 방안 / 환경교육 12(1):134~149 google schola 인재천 / 2012 / STS접근법을 활용한 통합적 유아 에너지 교육이 환경친화적태도와 과학적태도에 미치는 영향 / 한국보육학회지 12(3):83~101 dbpia

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