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한국과 일본 영어 교과서에 나타난 FonF 기법에 대한 통시적 연구 ?영어 교육과정 개정 전/후 중학교 교과서 비교를 중심으로?
일본근대학연구
2021 .11
형태초점교수 수업에서 오류수정 피드백과 학습자 반응
외국어교육연구
2015 .01
The Effects of Focus-on-form Pronunciation Instruction on the Evaluation of High School Students’ Utterances
외국어교육연구
2021 .08
형태초점접근법을 활용한 아랍어 수업이 문법 습득에 미치는 영향
중동연구
2019 .01
수업상호작용의 연구 동향 및 향후 과제 : 사회구성주의 관점에 기반하여
교육심리연구
2017 .12
‘교육정보미디어연구’에 나타난 온라인 협력학습에서의 학습자간 상호작용분석 방법 동향
교육정보미디어연구
2017 .01
교사-유아 상호작용, 유아의 또래 놀이 상호작용 및 사회적 유능감이 유아의 학습준비도에 미치는 영향: 성별간 다집단 분석
미래유아교육학회지
2019 .01
교사의 반응성 상호작용이유아의 정서조절에 미치는 영향
아동과 권리
2020 .01
반응적 상호작용 전략 중심의 양육자 교육이 유아-양육자의 상호작용에 미치는 영향: 단일대상 연구를 중심으로 한 메타분석
특수교육재활과학연구
2022 .12
반응성 상호작용 교수법을 토대로 한 부모교육프로그램이 무발화 아동과 어머니의 상호작용에 끼치는 영향
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2022 .11
교사-유아 상호작용 및 교수효능감이 또래상호작용에 미치는 영향 연구
유아교육연구
2016 .01
직장어린이집 교사의 반응성 상호작용 전략에 관한 경험의 의미
어린이미디어연구
2017 .06
영유아 교사의 반응성 상호작용 증진 교육 프로그램 개발 및 적용 효과
유아교육연구
2016 .01
자기회귀 교차지연모형을 통한 유아-교사 상호작용과 또래상호작용의 종단연구
한국영유아보육학
2017 .03
상호작용적 학습활동과 교수와의 상호작용 및 수업의 질, 대학생활 만족 간의 관계 구조분석
평생교육 · HRD연구
2018 .01
초등학교 예비교사들의 과학 수업 이미지에 나타난 상호작용 분석
과학교육연구지
2019 .01
이러닝 환경에서의 상호작용이 학습효과에 미치는 영향에 관한 메타분석
교육공학연구
2016 .03
한국어 교육에서의 교사 고쳐말하기와 학습자 반응 간의 상관관계 연구
한국언어문화학
2019 .01
고등학생의 증강현실을 활용한 협력적 과학 개념학습에서 나타나는 언어적⋅물리적 상호작용
한국과학교육학회지
2020 .01
실시간 원격 화상 한국어 강의에서의 상호작용에 대한 학습자와 교사 인식 연구
한국언어문화학
2020 .01
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