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한국한문교육학회 漢文敎育論集 漢文敎育硏究 제46호
발행연도
2016.1
수록면
423 - 450 (28page)

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󰡔明心寶鑑󰡕은 오랫동안 우리의 삶과 함께 해온 살아있는 교과서이다. 이것은 선현들의 삶의 지혜와 우리 몸속에 내재되어 있는 전통적인 가치관에 관한 내용이 그대로 서려있으므로 우리는 이 책에서 한국인의 마음속에 내재된 공통되고 기본적인 윤리 의식을 엿볼 수 있다. 또한 󰡔明心寶鑑󰡕이 오늘날까지 많은 사람들의 입에 회자되고 있는 것을 보면 이는 시대와 연령을 초월하여 인성교육을 위한 교재로서 충분한 가치를 지닌다고 볼 수 있다. 본고에서는 󰡔明心寶鑑󰡕 속에 내재된 가장 중요한 핵심가치인 善, 孝, 言에 대하여 살펴보고 여러 가지 현대식 수업 방법을 접목시켜 인성교육이 실생활에서 실현될 수 있도록 구체적인 방안을 제시하였다. 우선, 고전 속에 내재된 핵심 가치에 대한 이론적 지식을 익히고, 이것을 현대의 사회 문제에 적용하여 비판적 사고를 습득하며, 마지막으로 이러한 지식과 사고를 통해 사회 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러 몸소 실천하도록 수업 모형을 제시하였다. 이는 기존의 고전교육과 같이 지식만을 이해시키고 가치관을 주입시키는 이론적인 수업과는 달리 지식, 이해․심화, 적용․실천의 3단계를 통해 합리적이고 구체적인 인성교육의 실천 방안이 될 수 있도록 수업 모형을 제시하였다는 점에서 의의가 있다고 하겠다.

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