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문법수업에서 교사의 질문 구성 내용분석 연구
한말연구
2017 .01
아동·청소년 대상 한국어 능력 평가 개발 연구 -문항 개발 및 적용을 중심으로-
이중언어학
2018 .01
외국인 학습자의 질문 유형 분석 연구 : 한국 옛이야기를 이용하여
동악어문학
2018 .02
A Case Study of Teacher Coaching on Question Use
대학교양교육연구
2017 .06
수업대화에서 교사의 질문화법 양상 연구 : 질문 연속체를 중심으로
국어교육연구
2017 .10
초등 문법 교육의 질문 전략 구현 방안
우리말연구
2019 .01
Types of Comprehension Questions in the 6th Grade - Level Elementary English Teachers’ Guide Books
현대영어영문학
2016 .01
한국어 교육 능력 검정 시험 문항 분석 연구-‘읽기’ 영역 기출 문제를 중심으로-
우리말연구
2016 .01
한국어교육능력검정시험의 한국문화 영역에 대한 비판적 고찰
언어와 문화
2021 .08
중 · 한 긍정 편향 비중립적 의문문의 화용기능 대조 연구 - ‘是不是’의문문, 부정의문문을 중심으로
중국문화연구
2019 .05
‘역사다운 질문’ 개발을 위한 역사 교과서의 질문 분석과 함의 -2015 개정 교육과정 중학교 『역사 ①』의 4단원을 중심으로-
역사교육논집
2023 .02
초등 역사 교과서 속 발문의 유형 분석
역사교육
2019 .12
초등영어교실에서의 학습자의 상호작용능력 및 창의성 신장을 위한 발문 전략 연구
초등영어교육
2016 .01
실내수업에서의 질문의 목적과 효과적인 질문방법
중국조선어문
2016 .11
Acceptability toward Cross Cultural Employment Interview Questions
담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집
2019 .04
논쟁 형태 선다형 역사 문항의 분석과 문항 개발의 방향
역사교육논집
2021 .01
2014~2020학년도 대학수학능력시험 <동아시아사> 문항 내용타당도 분석
역사교육논집
2020 .01
한국어 뉴스 인터뷰 대화에서 나타나는 관계 설정의 전환(footing shift): 인터뷰어의 질문을 중심으로
사회언어학
2022 .03
Response Particles to Would You Mind Questions
담화와인지
2020 .02
Analysis of International Students' Adaptation to Korean Language Environment
언어학
2023 .03
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