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자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국언어과학회 언어과학 언어과학 제22권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
99 - 118 (20page)

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By supporting of internet and development of computer system such as high-end tablet PC equipped a camera, network system, and network personal video recorder, there have been recently new approaches using computers in language education, which of them is e-Tandem system. The purpose of this study is to propose a method to make e-Tandem systems more efficient and a prototype to be a model for development of e-Tandem S/W. In this study, a new e-Tandem system based on the recognition of pattern will be presented to improve existing e-Tandem systems so that language learning might be more effective. This paper proposes a kind of e-Tandem system and its application for efficient English education. In other words, e-Tandem equipped with face detection and voice recognition can heighten the education effect. This study shows that this proposal can overcome the limits of time and space and that it is a feasible e-Tandem system employing current engineering by experiment
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Appel, C. / 2000 / Pedagogical Considerations for a Web-based Tandem Language Learning Environment / Computer & education 34 : 291 ~ 308 google schola Dehak, N. / 2011 / Front-end Factor Analysis for Speaker Verification / IEEE Trans. Audio, Speech and Language Processing 19 (4) : 788 ~ 798 google schola Joao, A. / 2006 / Foreign Language Learning In-tandem / The ESP ecialist 27 (2) : 189 ~ 212 google schola Keegan, D. / 2002 / The Future of Learning: From e-Learning to m-Learning / Fernstudienforchung google schola Kwon, Oryang / 2005 / The Effect of Elementary School English Education on Korean High School Students' English Abilities / 영어교육 60 (3) : 49 ~ 66 google schola

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