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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 논문집 수학교육 논문집 제30권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
179 - 198 (20page)

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우리 주변에서 쉽게 접할 수 있는 문양과 음악에서 다양한 수학적 요소를 발견할 수 있다. 특히, 대칭 등의 수학적개념을 활용하면 다양한 예술 작품을 보다 쉽게 만들어 낼 수 있다. 바흐의 음악, 레오나르도 다 빈치의 미술 작품에서부터 우리나라의 도자기, 궁궐, 전통 의상 등에 사용된 문양 중에는 대칭을 활용하여 만들어진 예술 작품이 많다. 이 연구에서는 대칭을 통해 음악과 미술 작품을 분석하고 활용하여 음악과 미술 작품을 만들고 이를 융합 교육 현장에 활용할 수 있는 한 가지 방안으로 제시하고자 한다. 이를 위하여, 수학적 개념을 매개로 디자인이 음악으로 어떻게 표현되는지 구체적으로 살피고 융합 교육에 활용할 수 있는 예를 만들어 QR-코드로 제시한다.
#띠 #문양 #수학 #음악적 표현 #frieze #pattern #mathematics #musical presentation

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신현용 / 2015 / 수학 IN 디자인 / 교우사 google schola 신현용 / 2014 / 띠 7 벽지 17 / 뉴스레터 30(6):14~22 google schola 신현용 / 2014 / 문양에 관한 수학적 접근 : 군론에 의한 한국 전통문양의 분류 / 디자인학연구 27(3):295~311 dbpia 신현용 / 2014 / 벽지문양을 소재로 한 수학학습자료 개발연구 / 수학교육 53(3):435~447 dbpia Hart, V. / Symmetry and Transformations in the Musical Plane google schola

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