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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국생물교육학회 생물교육 생물교육 제31권 제4호
발행연도
2003.1
수록면
339 - 346 (8page)

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Teachers' perception of in-service programs for secondary school science teachers was investigated. This study was performed by a questionnaire, which was developed to examine subjects, concern, availability, participation, satisfaction and element to improve of the programs. One hundred thirty three secondary school science teachers responded on the questions. Most of them had negative perception about the images of in-service programs, and were unsatisfied with them. It found that they wanted to be educated effectively and helpful for educating their students in school reality. Construction of the curriculum of in-service programs including educational methods and lecturer should be considered the needs of secondary school science teachers.

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