메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국멀티미디어언어교육학회 멀티미디어 언어교육 멀티미디어 언어교육 제13권 제3호
발행연도
2010.1
수록면
237 - 252 (16page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study is to investigate the effectiveness of English education using a multimedia title on preschool children. A total of 48 pre-school children between the ages of six and seven years who attend English preschool in Cheongju area participated in this study. They were divided into two groups: a traditional control group using a storybook and an audio CD and an experimental group using multimedia title, over a four week period. Tests were administered to evaluate the effect of multimedia title on preschooler’s cognitive domains. A five-point Likert scale test was used to identify the relationship between multimedia usage and the participants’ affective domains. The data was analyzed using SPSS Windows (Ver. 12.0) for descriptive analysis and t-test. The experimental group which used multimedia as their educational tool, showed significantly higher scores in the areas of vocabulary recognition and vocabulary naming tests than those in the traditional control group. The results for listening and story recall tests were significantly higher than in the case of children who practiced with a storybook and an audio CD. The children in the experimental group had a significantly higher score in the area of affective domain including interest and attitude. Based on these results, some pedagogical suggestions are addressed on the effective use of English multimedia title for preschool children
#multimedia #pre-school children #listening skills #vocabulary #story recall #affective domains

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (41)

참고문헌 신청
Brinton, D. M / 1991 / The use of media in language teaching in Teaching english as a second or foreign language / Heinle & Heinle : 57 ~ 88 google schola Brown,H.D / 1994 / Teaching by principles: An interactive approach to language pedagogy / Prentice Hall Regents google schola Brumfit, C / 1991 / Teaching English to children / Collins ELT google schola Chomsky,N / 1972 / Language and mind / Harcourt Brace Joranvich google schola Langacker,R / 1973 / Language and its structure: Some fundamental linguistic concepts google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0