표현중심 문학치료가 사관후보생의 우울 감소 및 자아존중감 증가에 미치는 영향

김성범; KIM

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김성범 KIM

저널정보: 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제54권 제2호

발행연도: 2015.1

수록면: 31 - 53 (23page)

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본 연구는 사관후보생의 우울 감소, 자아존중감 증가에 대한 표현중심 문학치료 프로그램의 효과를 검증하였다. 연구의 대상은 ㄱ시 ㄴ부대에서 기본군사훈련에 참가하고 있는 사관후보생 가운데 프로그램에의 참여의사를 밝힌 30명이었다. 프로그램참여집단과 통제집단에 각각 15명씩 무선배치하였고, 프로그램참여집단은 총 10주에 걸쳐 주 1회, 회기당 80분의 표현중심 문학치료 프로그램을 실시하였다. 통제집단에게는 아무런 처치도 가하지 않았다. 프로그램의 효과를 분석하기 위해 사전, 사후, 추후 3번에 걸쳐 측정을 실시하여 사회과학통계꾸러미를 변화량에 대해 분산분석을 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 표현중심 문학치료 프로그램이 사관후보생의 우울을 감소시켰으며, 이 감소효과는 4주후에도 지속되는 것으로 나타났다. 둘째, 표현중심 문학치료 프로그램이 사관후보생의 자아존중감 증가에 미치는 효과를 검증한 결과, 사관후보생의 자아존중감을 증가시켰으며, 이 감소효과는 4주후에도 지속되는 것으로 나타났다.

#표현중심 문학치료 #우울 #자아존중감 #사관후보생 #literary therapy #depression #self-esteem #officer candidate

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Battle, J. / 1978 / RELATIONSHIP BETWEEN SELF-ESTEEM AND DEPRESSION / Psychological Reports 42 : 745 ~ 746

Beck, A. T. / 1967 / Depression: Clinical, experimental, and theoretical aspects / Harper & Row

Beck, A. T. / 1976 / Cognitive therapy and the emotional disorders / international Universities Press

Bolger, N. / 1989 / Effect of daily stress in negative mood / Journal of Social and Personal Relationships 57 : 808 ~ 818

Branden, N. / 1994 / The Six Pillars of self-esteem / Bantan Books

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김성범

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주요연구분야 사회과학 > 교육학 사회과학 > 정치외교학

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KIM

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