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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 생태유아교육연구 제17권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
127 - 152 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2019

유아교육기관 중간관리자의 멀티플라이어십 증진을 위한 프로그램 개발 및 적용 : 주임교사를 중심으로
김은정 ,  황해익 유아교육학논집 2019.04 학술저널

2018

유아교육기관 중간관리자의 멀티플라이어십 증진 프로그램 개발
김은정 유아교육학과 2018.01 학위논문
유아교육기관 중간관리자의 멀티플라이어십 증진 요인에 대한 인식 : IPA 분석을 활용하여
김은정 생태유아교육연구 2018.01 학술저널

2016

유아교육기관 관리자용 멀티플라이어십 척도 개발 연구
김은정 ,  황해익 유아교육연구 2016.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 유아교육기관 중간관리자의 멀티플라이어십 증진 요인에 대한 인식의 우선순위를 파악하고, 근무기관 유형, 중간관리자 경력, 총 경력별로 유아교육기관 중간관리자의 멀티플라이어십 증진 요인에 대한 인식에 차이가 있는지를 살펴보고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 본 연구에서는 유아교육기관 중간관리자 199명에게 설문지를 배부하여 멀티플라이어십 증진 요인의 중요도와 실행도를 조사하고 대응표본 t-test 및 IPA 분석을 실시하여 결과를 살펴보았다. 연구결과, 첫째 전체 중간관리자가 인식한 집중이 요구되는 멀티플라이어십 요인은 ‘강점 발견하고 활용하기’인 것으로 나타났다. 둘째, 중간관리자의 근무기관 유형, 중간관리자 경력, 총경력에 따라 집중해야 할 멀티플라이어십 요인이 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 추후 유아교육기관 중간관리자의 멀티플라이어십을 증진하는 방안을 마련하는데 기초자료를 제공할 뿐 아니라 중간관리자의 상황별 맞춤형 지원을 위한 정보를 제공한다는 점에서 의의를 찾을 수 있다.
#middle manager of kindergarten #middle manager of day care center #multipliership #important-performance analysis

목차

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참고문헌 (48)

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강미영 / 2017 / 유치원과 어린이집 중간관리자의 직무역량 교육요구 분석 / 학습자중심교과교육연구 17(2):81~99 google schola 구수연 / 2006 / 사립 유치원 교직문화의 특질에 관한 연구 / 유아교육학논집 10(4):103~124 dbpia 김낙흥 / 2010 / 보육시설 주임교사가 지각한 조직풍토와 직무만족도와의 관계 / 유아교육학논집 14(4):315~337 dbpia 김남연 / 2008 / 초임 유치원 원감 되어가기-초임 원감의 자전적 문화기술지- / 유아교육학논집 12(3):195~217 dbpia 김명순 / 2016 / 어린이집 중간관리자 전문성 및 역량 강화 교육 dbpia

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