청소년 자녀를 둔 학부모의 의사소통능력 증진을 위한 동기면담 훈련 경험 탐색

서난희; 김희정

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자료유형: 학술저널

저자정보: 서난희 김희정

저널정보: 한국정신간호학회 정신간호학회지 정신간호학회지 제27권 제3호

발행연도: 2018.1

수록면: 252 - 263 (12page)

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Purpose: The study’s aim was to describe the experience of motivational interviewing (MI) training for parents with adolescents. Methods: Focus group interviews were carried out with 12 mothers in 3 groups who participated in the MI training. The study had a qualitative descriptive design, and qualitative content analysis was used. Results: Data analysis was separated into 4 domains: acceptance, relational skills, self-reflection, and rebuilding relationships. Seven categories and 11 subcategories included (1) enhancing acceptance and empathy, (2) recognizing the importance of the MI spirit and applying core skills, (3) improving self-expression and self-control of negative emotions and behavior, (4) recognizing self-problems, and (5) true communication and recovery of trust. Conclusion: Through MI training, participants have experienced not only the enhancement of their communication skills but also personal modifications (in self-acceptance, self-reflection, and self-control) and positive interpersonal relationships (rebuilding relationships). In addition, participants have realized the importance of listening and reflection in such experiences. Reflection training has provided participants meaningful experiences. Our key insight from these findings is that skill is not most important in communication training. MI elements such as acceptance, collaboration, and a respectful attitude are more likely to be used than conventional communication skills.

#Motivational interviewing #Qualitative research #Adolescent #Parents

참고문헌 (29)

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Mo SH / 2013 / A study on supporting measures for promoting mental health for children and adolescents III

유혜정 / 2011 / 청소년 자녀와 부모간 의사소통 개선을 위한 교수학습 과정안과 실제 상황적 수행평가 개발 및 적용 - 부모자녀의 실제대화 UCC동영상을 활용한 대화분석을 토대로 - / 한국가정과교육학회지 23(3):139~160

정소희 / 2016 / 부모의 과잉간섭과 과잉기대가 청소년의 정신건강에 미치는 상대적 영향: 우울 , 공격성 , 자존감 , 삶의 만족도를 중심으로 / 한국가족복지학 (52):313~342

Shin SK / 2016 / Motivational interviewing easy to learn / Hakjisa :446

Herman KC / 2013 / Motivational interviewing in schools: strategies for engaging parents, teachers, and students / Springer Publishing Company :286

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이 논문의 저자 정보

서난희

소속기관 한국간호과학회 정신간호학회(구 대한간호학회정신간호학회)

주요연구분야 의약학 > 간호학

논문수 1 이용수 20

김희정

소속기관 가천대학교

주요연구분야 의약학 > 간호학

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