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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육평가학회 교육평가연구 교육평가연구 제30권 제4호
발행연도
2017.1
수록면
665 - 691 (27page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

행동기술 평정척도를 활용한 예비교사의 실천적 교수역량 평가도구 개발 및 타당화 연구
이재열 교육학과 2017.01 학위논문
행동지표 제시형 실천적 교수역량 평정척도 개발 및 타당화
이재열 ,  백순근 교육평가연구 2017.01 학술저널

초록· 키워드

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이 연구는 교사의 실천적 교수역량을 체계적으로 평가하기 위한 방법의 하나로 행동지표 제시형 평정척도를 개발하고 타당화하기 위한 것이다. 이를 위해 관련 선행연구를 종합적으로 검토하고 현직교사의 수업비디오를 분석하여, 실천적 교수역량을 평가하기에 적합한 행동지표들을 15개 하위 항목별로 15개씩 총 225개를 추출하였다. 그리고 수집된 행동지표는 13명으로 구성된 2차례의 전문가협의회의를 통해 내용타당도와 수행 수준 등을 점검하였으며, 그 결과를 바탕으로 하위 항목별 4개 혹은 5개씩 총 65개의 대표적인 행동지표로 구성된 행동지표 제시형 평정척도를 개발하였다. 이후 행동지표 제시형 실천적 교수역량 평정척도를 활용하여 예비교사 29명의 수업시연 비디오에 대한 비디오 포트폴리오 평가를 실시하고, 평가 결과를 분석하여 평정척도의 타당도와 신뢰도 등을 점검하였다. 연구 결과 행동지표 제시형 평정척도는 타당도와 신뢰도가 양호한 것으로 나타났으며, 실제 평가에 적용하는데 있어 리커트형 평정척도에 비해 상대적으로 더 적합한 것으로 나타났다.
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목차

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참고문헌 (36)

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