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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육평가학회 교육평가연구 교육평가연구 제31권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
681 - 705 (25page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

혼합분포 문항반응모형 적용을 위한 잠재집단의 이질성 수준 탐색
박산하 교육학과 2018.01 학위논문
혼합분포 문항반응모형 적용을 위한 잠재집단의 이질성 수준 탐색
박산하 ,  김성은 교육평가연구 2018.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 혼합분포 문항반응모형 적용 시 집단의 이질성에 따른 잠재집단 추정의 정확성을 확인하여, 모형 활용을 위해 요구되는 이질성 수준을 제안하는 데 목적이 있다. 특히 기존 혼합분포 문항반응모형 연구에서 다루지 않은 하위집단 간 거리로 집단의 이질성을 측정하였다. 2-모수 혼합분포 문항반응모형을 사용하였으며, 모의실험을 통해 다양한 검사 조건(잠재집단의 수, 피험자 수, 잠재집단의 비율, 모수분포 평균의 차이)에서 잠재집단 간 마할라노비스 거리에 따른 잠재집단 수 결정의 정확성과 피험자 분류 정확성을 확인하였다. 연구결과, 잠재집단 간 마할라노비스 거리가 3 이상인 조건에서 잠재집단 수 결정 정확도와 피험자 분류 정확도가 눈에 띄게 높아졌다. 본 연구는 추후 혼합분포 문항반응모형을 활용하고자 하는 연구자들에게 잠재집단 추정의 정확성을 예측하기 위한 정보와 이를 바탕으로 모형 활용을 위해 요구되는 집단의 이질성 수준에 대한 정보를 제공하는 데 의의가 있다.
#Mixture item response model #Latent class #Mahalanobis distance

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