메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제24권 제2호
발행연도
2004.1
수록면
23 - 43 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 유아교사의 교육신념 및 교수 효능감이 총체적 언어교수법에 대한 신념과 실제와 어떤 관계가 있는지를 유아교육기관 유형별로 분석하고자 하였다. 연구대상으로는 광주전남지역의 공사립유치원과 어린이집 교사 248명을 표집하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 전체 유아교사를 대상으로 분석한 결과나 유아교육기관별로 분석한 결과 공립유치원, 사립유치원과 어린이집 교사 모두에게서 교사의 상호작용주의 신념과 교사의 교수 효능감이 총체적 언어교수법에 대한 신념과 관련이 있었다. 둘째, 전체 교사를 대상으로 분석했을 때, 교사의 교수 효능감, 교사의 상호작용주의 신념, 교사의 성숙주의 신념, 그리고 교사의 학력이 총체적 언어교수법의 실제를 예측할 수 있는 변인이었으며, 유아교육기관 유형에 따라 각기 다른 차이가 있는 것으로 나타났다.
#교육신념 #educational belief)교수 효능감 #teaching efficacy)총체적 언어교수법 #wholez language approach)

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (45)

참고문헌 신청
/ 1982 / A study of theoretical orientation to reading and its relationship to teacher verbal feedback during reading instruction 18 : 2 ~ 7 google schola / 1982 / Self-efficacy mechanism in human agency 37 : 122 ~ 147 google schola / 1983 / A study of teachers’ sense of efficacy google schola / 1983 / Clarifying teacher’s beliefs about reading. 37 (2) : 261 ~ 268 google schola / 1984 / Teacher efficacy: A construct validation 76 (4) : 559 ~ 582 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0