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학술저널
저자정보
배수명 (강릉원주대학교) 신선정 (강릉원주대학교) 신보미 (강릉원주대학교) 최용금 (선문대학교) 손정희 (대원대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제19권 제7호
발행연도
2019.7
수록면
402 - 411 (10page)

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본 연구는 일부 치위생(학)과 예비졸업생의 핵심역량 및 세부역량에 대한 자가평가 수준을 파악하고, 자가평가 핵심역량 수준과 학업적 자기효능감의 상관성을 분석하고자 하였다. 12개의 대학을 편의추출하여 치위생(학)과 졸업예정자 511명을 대상으로 본 연구를 진행하였다. 자기효능감 24문항은 5점 척도로 측정하였고, 8개의 핵심역량과 52개의 세부역량은 최소 0점에서 최대 10점으로 자가평가 하였으며, 점수가 높을수록 자가평가 역량 수준이 높음을 의미한다. 수집된 자료는 통계분석은 SPSS 20.0 Ver.을 사용하였으며, 통계적인 유의수준은 0.05로 고려하였다. 자가평가 역량 수준은 임상치과 영역이 10점 만점 기준으로 6.7점으로 가장 높았고, 근거중심의 의사결정 영역이 5.7점으로 가장 낮았다. 학제, 전공만족도, 자기효능감 중 특히 자기조절영역이 자가평가 핵심역량 수준에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학생들의 자기효능감은 주관적 학업성취, 자가평가 영역에도 영향을 미치므로 교육과정 내 비판적 사고강화, 문제중심학습법 적용, 자기효능감 및 리더십 향상을 위한 관련 프로그램 개발 및 적용을 통해 의료현장에서 요구하는 직무역량을 함양할 수 있도록 해야 할 것이다.
#세부역량 #자기효능감 #치과위생사 #치위생(학)과 #핵심역량 #Core Competency #Dental Hygiene Department #Dental Hygienist #Self-efficacy #Specific Competency

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 고찰 및 결론
참고문헌

참고문헌 (24)

참고문헌 신청
박민정 / 2008 / 대학교육의 기능과 역할 변화에 따른 대안적 교육과정 담론 / 교육과정연구 26(4):173~197 Crossref 김각균 / 2007 / Competence based Evaluation 체계개발 google schola J. G. Chlhoun / 2002 / Toward an understanding of competency identification and assessment in health care management / Quality Management in Health care 11(1):14~38 google schola 배수명 / 2014 / 역량기반 치위생학교육 평가체계의 개발 google schola 신보미 / 2016 / 치과위생사 역량에 따른 교육과정 현황 분석: G 대학 치위생학과 교육과정을 중심으로 / 한국치위생학회지 16(2):173~183 dbpia

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