메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
지성애 (중앙대학교)
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제23권 제3호
발행연도
2019.6
수록면
181 - 210 (30page)
DOI
10.32349/ECERR.2019.6.23.3.181

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 ‘사회ㆍ정서유능감에 기반한 유아 문제행동 예방프로그램’을 개발하고 유아교육현장 적용 타당성을 검증하는데 있다. 사회ㆍ정서유능감에 기반한 문제행동 예방프로그램의 효과를 분석하기 위해 실험집단과 비교집단을 선정하고, 실험집단에는 사회ㆍ정서유능감에 기반한 문제행동 예방프로그램을 처치하였으며, 비교집단에는 갈등문제해결에 기반한 이야기꾸미기중심 문제행동 예방프로그램을 제공하였다. 연구대상의 월령은 72.48개월(SD=3.42)이었고 수집된 연구자료는 t-test를 통해 실험처치의 효과를 비교분석하였다. 사회ㆍ정서유능감에 기반한 문제행동 예방프로그램은 유의미하게 유아의 인지처리능력 중 순차처리와 동시처리 인지능력을 증진시키는데 효과가 있는 것으로 밝혀졌다. 또한 사회ㆍ정서유능감에 기반한 문제행동 예방프로그램은 전체 자아존중감과 인지적자아와 정서적자아를 유의미하게 증진시키는데 효과적인 것으로 밝혀졌다. 이러한 본 연구결과는 사회ㆍ정서유능감에 기반한 문제행동 예방프로그램이 갈등문제해결에 기반한 이야기꾸미기 중심 문제행동 예방프로그램보다 유아의 문제행동을 효과적으로 예방할 수 있음을 시사하는 것이라 본다.
#사회 · 정서유능감에 기반한 유아 문제행동 예방프로그램 (problem behavior preventing program for young children based on social · emotional competence) #인지처리능력 (cognitive processing skill) #자아존중감 (sense of self-esteem)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회 · 정서유능감에 기반한 유아 문제행동 예방프로그램 개발
Ⅲ. 사회 · 정서유능감에 기반한 유아 문제행동 예방프로그램 효과 분석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (37)

참고문헌 신청
교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 : 해설서 / 교육과학기술부ㆍ보건복지부 google schola 김성현 / 2015 / 인지놀이에 기반한 유아 정서ㆍ사회적 유능감 프로그램 개발 및 효과 / 유아교육학논집 19(2):29~54 dbpia 문수백 / 2014 / 한국판 K-ABC-II 전문가 지침서 / 학지사 심리검사연구소 google schola 지성애 / 2004 / 유아놀이지도 / 정민사 google schola 지성애 / 2017 / 자기조절에 기반한 유아 사회적 역량 증진 프로그램 개발과 효과 / 유아교육학논집 21(6):309~339 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

유아의 문제행동 지도를 위한놀이치료 현장 적용 사례연구 : 유아의 정서·사회적 문제행동 중심으로
권지은 ,  정재은 ,  김성현 한국교육문제연구 2015 .12
부모-유아관계와 유아 문제행동의 관계에서 교사-유아관계의 조절효과
유충한 ,  김낙흥 유아교육학논집 2020 .10
유아기 부모와 유아교사의 핵심역량이 유아의 내재적·외재적 행동문제에 미치는 영향
김연화 ,  오재연 열린유아교육연구 2020 .08
영유아의 놀이: 재조명에 대한 반성과 비판, 그리고 도전
엄정애 한국육아지원학회 학술대회지 2019 .06
보육교사의 교사효능감이 영유아 문제행동 대처전략에 미치는 영향 : 교사의 민감성을 매개로
이현숙 ,  김민정 한국웰니스학회지 2020 .05

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2019-375-000925145