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윤소미 (국민대학교) 정민기 (국민대학교) 김재명 (국민대학교) 황은진 (국민대학교) 이희진 (국민대학교) 이대택 (국민대학교) 임승찬 (에어패스)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제14권 제2호
발행연도
2019.5
수록면
461 - 468 (8page)
DOI
10.21097/ksw.2019.05.14.2.461

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초등학교 축구 선수들에게 VR을 활용한 훈련 프로그램을 시도하여 훈련방법으로서의 가능성을 연구하고자 하였다. 초등부 선수로 등록된 축구선수 총 24명으로 VR 훈련군 13명 (147.9±7.5 cm, 39.0±7.8 kg, 11.8±1.0 yrs)과 실외 훈련군 11명 (151.5±9.7 cm, 45.2±10.2 kg, 11.4±3.4 yrs)으로 나누어 6개월 동안 진행하였다. 대상자은 네가지 항목(타겟 정확도, 킥 정확도, 킥속도 정확도, 실외킥 정확도)으로 5회의 킥을 사전측정하였다. 두 그룹으로 나누어 한 그룹은 VR을 이용한 킥 훈련을, 다른 그룹은 운동장에서 킥 훈련을 실시하였다. 총 15회 훈련을 6개월 동안 진행하였으며, 이후 동일한 조건에서 사후측정을 진행하였다. 이원배치 반복측정 분산분석, 독립 t-검정, 대응 t-검정을 사용하여 측정 분석 결과 VR 훈련 집단의 킥 정확도 점수가 53.63±9.45 에서 62.94±10.00 로 통계적으로 유의하게 증가하였으며(t=-6.138, p<.001), 킥속도 변인 점수도 26.05±11.77 에서 37.97±13.21 로 통계적으로 유의하게 증가하였다(t=-2.396, p<.05). 이와 더불어 실외킥 정확도 점수 역시 18.62±14.91 에서 31.85±15.97 로 통계적으로 유의하게 증가하였다(t=-2.442, p<.05). 타겟 정확도 점수는 증가하였으나 통계적으로 유의한 차이는 나타나지 않았다(t=-1.787, p>.05). 상호작용 효과는 Ka에서 나타났으나(F(1, 23)=7.672, p=.12) 두 그룹의 통계적 차이는 나타나지 않았다. 개인의 킥에 대한 훈련이 추후 VR을 활용한 프로그램의 확대로 이루어질 수 있을 것으로 보인다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (22)

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