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학술저널
저자정보
Bok-Ju Jung (숙명여자대학교) Sang-Chul Lee (KC대학교) Kwang Hyuk Im (배재대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제18권 제11호
발행연도
2018.11
수록면
406 - 415 (10page)

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교육부의 대학구조개혁평가가 진행되는 시점에서 교육수요자만족도는 대학교육에 있어서 가장 중요한 요소이며 생존과 연계되어 있는 부분이지만, 대학교에서 운영하고 있는 교육수요자만족도 모델은 교육환경을 부분적으로 반영한 모델이 대부분이다. 본 연구의 목적은 대학 교육의 품질을 향상시키기 위해 대학에서 필요한 대학교육수요자만족도지수(UCSI)을 개발하고 실제로 적용하는 것이다. 본 연구는 개발된 UCSI의 도구의 타당도와 신뢰도를 검증하기 위해 2차 확인적 요인분석을 이용하였다. 그 결과 교육환경, 교육과정, 대학발전, 학생지원이라는 4대 요소와 18개 차원으로 구성된 UCSI를 개발하였으며, 확인적 요인분석을 통해 도구의 타당도와 신뢰도가 검증되었다. 본 연구에서 개발된 도구를 이용하여 대학 관계자들은 대학 교육수요자 만족도를 평가하고 IPA분석을 통해 전략을 세울 수 있게 되었다.
#교육수요자만족도지수 #대학고객만족도조사 #대학구조개혁평가 #학생만족도조사 #Customer Satisfaction Index #University Customer Satisfaction Index #University Performance

목차

요약
Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Research Model
Ⅲ. Research Method
Ⅳ. Result
Ⅴ. Conclusions
참고문헌

참고문헌 (24)

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