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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김효진 강성배
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제43권 제9호
발행연도
2021.9
수록면
325 - 347 (23page)

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최근 COVID-19의 확산으로 인해 사회, 문화, 정치, 교육 등 우리 사회의 모든 분야에서 큰 변화가 일어나고있다. 이러한 변화에 따라 대학의 교육환경도 급변하여 사상 초유의 비대면 온라인 강의가 지속됨으로써 학생들의학업효과 및 대학생활 적응에 대한 많은 문제가 발생하고 있다. 학생들의 대학생활 적응에 대한 중요성을 인지하고 있는 국내 대학들은 학생들이 생활하고 있는 기숙사 공간을 교육의 공간으로 변화시켜 비교과 학습활동 및 정규 교과과정의 학습활동을 통합적으로 운영하는 정주대학에 주목하고 있다. 정주대학은 학생들의 창의적인 활동에도움을 주며 건강하고 행복한 삶을 누릴 수 있는 심리적, 생리적, 사회적 욕구와 가치를 충족시켜 대학생활의 적응 및 만족도를 높이는 데 있어 대학 교육의 중요한 역할을 하고 있다. 이에 본 연구는 COVID-19 비대면 교육환경에서 D 대학교 정주대학 교육 프로그램 운영사례 및 성과분석을 통해 비대면 환경에서의 정주대학의 구체적인운영방안을 모색해보고자 한다.
#대학교육 #대학생활적응 #비대면 교육환경 #정주대학 #Non-face-to-face education environment #RC Education #RC교육 #Residential College #University education #University life Adjustment

목차

1. 서론 2. 이론적 배경 3. 비대면 환경에서의 정주대학 운영사례 4. 결론

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