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이용수
〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행 연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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초등학교 학생들의 마인드셋과 또래관계: 그릿, 자기조절의 매개효과 검증
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성장 마인드셋, 미래시간조망, 그릿과 지연의 관계
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사이버대학생의 마인드셋, 그릿과 학업지속의도간의 관계
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그릿의 최근 연구동향과 재개념화의 필요성
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