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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제19권 제3호
발행연도
2010.7
수록면
155 - 180 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2012

균형 있는 문해 프로그램이 청각장애아동의 조사 사용 능력에 미치는 효과
송혜경 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 2012.12 학술대회자료

2010

균형 있는 문해 프로그램이 청각장애아동의 문법형태소 사용능력에 미치는 영향
송혜경 ,  최성규 언어치료연구 2010.07 학술저널

2006

수화-구화 이중언어 사용 청각장애 아동과 구화 사용 청각장애 아동의 격조사 사용 비교
송혜경 ,  이은선 ,  석동일 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 2006.12 학술대회자료
청각장애학생의 의사소통양식 유형에 따른 격조사 사용 비교
송혜경 ,  석동일 특수교육재활과학연구 2006.01 학술저널

초록· 키워드

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이 연구는 청각장애로 인한 청각장애아동의 낮은 구문능력, 특히 문법형태소 사용의 일탈적 특성에 따른 문제의식에서 기인하여, 균형 있는 문해 프로그램이 청각장애아동의 문법형태소 사용 능력에 미치는 영향을 검토하고자 하였다. 연구 대상은 D 광역시에 거주하는 청각장애아동 6명이었으며, 지도는 약 3개월간 사전검사를 포함해 4번의 검사와 18회기의 지도를 합하여 모두 22회기를 실시하였다. 그 결과 균형 있는 문해 프로그램은 조사 사용에 있어 문장성분의 직능에 대한 개념이 제한적이며 몇 가지 조사만 가지고 문장을 만드는 집중 현상의 특성을 가진 청각장애아동의 조사 사용 정확도 향상에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 또한 어미 사용에 있어 단순문에 집중되어 있으며 복합문 구조 사용에 어려움을 가진 청각장애아동의 어미 사용 정확도 향상에 긍정적인 영향을 미쳤음을 볼 수 있었다. 따라서 이 연구를 통하여 청각장애아동에게 풍부한 문학 자료를 이용한 활동과 명확하고 조직적이며 의미적인 체계성을 가진 균형 있는 문해 프로그램의 적용은 청각장애아동의 문법형태소 사용 능력의 향상을 촉진시키는 요인으로 작용할 것으로 사료된다.
#문법형태소 #morpheme #청각장애 #balanced literacy program #Hearing impairment #균형 있는 문해 프로그램

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참고문헌 (48)

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1. [학위논문] - 강창욱 / 1987 / 농학생 문장의 문법적 특징연구 / 석사 / 대구대학교 대학원 google schola 2. [학위논문] - 강창욱 / 1994 / 청각장애학생 언어의 통사구조 분석 / 박사 / 대구대학교 대학원 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 강창욱 / 2001 / 청각장애학생의 언어능력 향상을 위한 S-D-S모형 적용 효과 / 난청과 언어장애연구 24 (3) : 15 ~ 34 google schola 4. [단행본] - 권재일 / 1985 / 국어의 복합문 구성 연구 / 집문당 google schola 5. [단행본] - 권재일 / 2006 / 한국어 통사론 / 민음사 google schola

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정다은 ,  천정민 ,  최경윤 외 1명 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 2015 .12
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송혜경 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 2012 .12
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최성규 언어치료연구 2013 .04

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