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본 연구는 청각장애 대학생의 문화생활 실태에 대하여 알아보고 청각장애 학생들의 대학생활을 지원하기 위한 방안을 모색하는데 그 목적이 있다. 본 연구를 위하여 수도권에 재학 중인 청각장애 대학생 5명을 대상으로 문화실태를 조사하기 위하여 심층면담을 실시하였다. 대학생들은 대부분 농 문화에 대하여 그 개념을 자세히 이해하지 못하고 있으며, 특히 의사소통의 어려움으로 강의 시간이나 건청 학생들과의 교류에 많은 애로점이 있는 것으로 나타났다. 또한 가정에서도 시간 부족으로 가족들과의 대화나 여가생활을 함께 하는 기회가 많지 않았으며, 교우관계도 건청인 친구보다는 대화하기가 편하고 서로를 이해할 수 있는 청각장애 친구들과 많은 시간을 함께 하는 것으로 나타났다. 연구 결과 청각장애 학생들을 위한 대학 문화의 개선과 지원을 강화할 필요성이 있는 것으로 조사되었다.
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