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본 연구에서는 생활연령이 만 3세 후반에 해당하는 다문화가정 아동 26명에게 아동용 한국판 보스톤이름대기검사(Korean-Boston Naming Test for Children)를 실시하여 일반가정 아동 105명의 결과와 대조함으로써 표현어휘능력 면에서 두 집단 간에 차이가 있는지 밝히고자 하였다. 더불어 다문화가정 아동의 표현어휘능력과 관련된 변인들 가운데 다문화가정 아동의 표현어휘능력에 가장 크게 영향을 미치는 변인은 무엇인지 알아보고자 하였다. 분석 결과, 첫째, 다문화가정 아동의 평균 K-BNT-C 점수가 일반가정 아동에 비해 유의하게 낮은 것으로 관찰되어, 다문화가정 아동의 경우 표현어휘발달 지체의 가능성이 있음을 확인하였다. 둘째, 다문화가정 아동의 표현어휘능력에 대하여 어머니의 표현어휘 능력이 가장 큰 영향력을 가지며 그 다음으로 아동의 외부교육시간이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 어머니의 표현어휘능력이 높을수록, 아동의 외부교육시간이 많을수록 다문화가정 아동의 표현어휘능력이 높은 것으로 관찰되었다.
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