경도지적장애 아동의 의문사 이해 연구 : 의문사 “왜”, “어떻게”를 중심으로

한창록 ,  이은주

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2015 .12

다문화가정 아동과 일반가정 아동의 의문사 질문 이해

유지현 ,  정미란 ,  황민아

언어치료연구

2012 .07

형태통사적 범주에 따른 일반아동(4-6세)의 의문사 이해 발달

손은남 ,  이우진

언어치료연구

2011 .01

3-6세 아동의 의문사 이해 발달에 대한 연구 : 축약, 변이, 반복 형태 의문사를 중심으로

손은남

언어치료연구

2013 .07

유아의 이야기 이해에 관한 연구들에 대한 고찰

채종옥

아동학회지

2001 .03

질문유형과 과제제시방법에 따른 초등 고학년 청각장애아동의 이해능력

최유진 ,  배소영

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2006 .12

2-5세 아동의 자발화에 나타난 의문사의 표현 발달 특성

강혜미 ,  이봉원

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2015 .12

증강현실 기반 언어치료 프로그램이 자폐성장애 아동의 의문사 습득에 미치는 효과

김영익 ,  권순복 ,  권순우 외 1명

언어치료연구

2019 .04

학령기 단순언어장애아동의 이야기글과 설명글에서의 듣기이해

이현정

언어치료연구

2015 .07

읽기이해부진 학생을 위한 읽기중재 연구 동향

고선희

특수교육논총

2020 .08

학령전기 언어발달지연 아동과 일반 아동의 이야기 이해 능력과 작업기억과의 관계

임동선 ,  홍소라 ,  송민섭 외 3명

언어치료연구

2020 .10

의문사 학습 APP 개발

김희진 ,  장지혜 ,  채주희 외 6명

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2016 .12

질문만들기훈련이 읽기부진아동의 읽기이해에 미치는 영향

한유경 ,  신현기

특수교육논총

2004 .11

읽기이해부진 아동의 동사 유의어 이해

한예지 ,  황민아 ,  최경순

특수교육교과교육연구

2019 .01

내러티브 발달 : 유아의 이야기 내용이해 및 꾸미기 능력간의 관계 분석

황윤세

아동학회지

2007 .04

초등 저학년 청각장애 아동의 읽기이해 능력

박지혜 ,  이윤경

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2006 .12

학령기 뇌성마비아동의 이야기 읽기이해 특성

연화진 ,  정미란 ,  황민아

언어치료연구

2010 .07

2-5세 아동의 조사 발달 연구

권도하 ,  정분석

언어치료연구

2000 .07