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총체적 언어프로그램이 언어장애 아동의 언어 능력 개선에 미치는 효과
언어치료연구
2004 .04
아동중심 놀이언어치료 프로그램의 개발 및 효과 : 치료사중심 언어치료와의 비교
언어치료연구
2018 .04
6세 정서문제 아동의 가족상담 사례 연구
유아교육·보육복지연구
2017 .01
국내 장애아동 언어지도에 관한 문헌 고찰
특수교육재활과학연구
2019 .01
농촌지역 국제결혼 가정 아동의 언어 발달과 언어 환경
언어치료연구
2004 .07
포트폴리오 평가의 적용이 언어장애 아동의 언어능력 향상에 미치는 효과
언어치료연구
2005 .01
다문화 가정 아동의 의사소통 특성에 관한 고찰 : 언어의 5가지 구성요소를 중심으로
다문화콘텐츠연구
2019 .12
지역아동센터 아동들의 언어 및 학습 능력과 센터 종사자들의 언어치료 서비스에 대한 인식
언어치료연구
2015 .07
단순언어장애 아동의 마음이론과 정서이해 특성: 일반아동과 4세, 6세 연령 간의 비교를 통해
특수아동교육연구
2016 .01
중국 조선족 아동의 한국어-중국어 이중언어 발달과 영향요인에 관한 이론적 고찰과 연구모형
사회과학연구
2003 .10
부모자녀관계 문제로 불안한 아동의 단기놀이치료
놀이치료연구
2003 .01
청각장애 아동의 언어학습 특성을 반영한 웹 기반 언어학습 시스템의 구현
컴퓨터교육학회 논문지
2004 .07
언어발달지체아동과 언어연령이 동일한 일반아동 간의 조음능력지표 비교
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
부모-아동 자유놀이 상호작용 평가 모형
놀이치료연구
2002 .01
가족놀이치료가 정서 및 행동장애 아동과 부모와의 상호작용에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2007 .01
잠재적 프로파일 분석을 통한 한국어 단일언어 아동과 한국어-영어 이중언어 아동의 유형 연구
특수교육
2019 .11
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