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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.7
- 수록면
- 91 - 97 (7page)
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This study has an ultimate purpose to find some change direction of education in the Korean language education field, that is, in and out of the Korean language classroom keeping up with social changes. Especially, this study will investigate progressive educational ways in terms of not only developing software, but also grafting hardware relating to mobile technologies. For this, this study will classify the cases of teaching and learning happened in and out of Korean language classrooms and to introduce practical ways of education to apply mobile technologies according to the each case. As a concrete method, this paper proposed a change plan of classroom change that incorporates `Miracast` and `smart phone` and a change plan out of the classroom using mesh. This study can be meaningful in that the teaching and learning are linked more organically through the smart phone and the education is called `IoT world` so that both teachers and learners can easily access education.
목차
Abstract
I. Introduction
II. PRECEDING STUDY EXAMINATION
III. THE FOURTH INDUSTRIAL REVOLUTION AND THE CHANGES OF EDUCATION FIELD
IV. Conclusions
REFERENCES
참고문헌 (9)
참고문헌 신청
주경희 / 2013 / 한국어 학습용 스마트폰 애플리케이션 분석 연구 / 한국어교육 24(4):313~336
한상미 / 2013 / 모바일러닝(Mobile Learning)에 관한 한국어 학습자 의식 조사 연구 / 외국어로서의 한국어교육 39:407~445
곽지영 / 2011 / 멀티미디어 자료 개발의 실제 - 일반 목적 한국어 고급 수업의 부교재를 중심으로 - / 외국어로서의 한국어교육 36:37~67
심혜령 / 2014 / 문화향유목적 한국어 학습자를 위한 모바일 학습(Mobile-Learning) 연구 / 이중언어학 (57):103~124
Kukyeon Lee / 2012 / Introduction of Intel wireless multi-device display technology, Wi-Di(Wireless Display) / Korea Society Broadcast Engineers Magazine 17(1):59~68
한상미 / 2013 / 모바일러닝(Mobile Learning)에 관한 한국어 학습자 의식 조사 연구 / 외국어로서의 한국어교육 39:407~445
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심혜령 / 2014 / 문화향유목적 한국어 학습자를 위한 모바일 학습(Mobile-Learning) 연구 / 이중언어학 (57):103~124
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