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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임현열 (중앙대학교)
저널정보
다빈치미래교양연구소 교양학연구 교양학연구 제7집
발행연도
2018.6
수록면
205 - 230 (26page)
DOI
10.24173/jge.2018.06.7.7

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The purpose of this study is to select educational items of the Korean standard pronunciation regulation(the KSP regulation) to be dealt with in the college general education lectures covering Korean orthography, and to illustrate teaching methods of some items. This study investigates the problems of the existing education about the KSP regulation and describes the principle and practice of the new education about the KSP regulation to improve it. In order to point out the problems of the existing education about the KSP regulation, the related textbooks were reviewed. Based on these reviews, two principles are derived. One is that the method of teaching and learning should be out of line. The other is that the teaching should be centered on the principle behind the phenomenon. In this regard, Chapter 3 extracted 14 major items to be covered in the KSP regulation. In addition, I showed an example of how to actually teach two phenomena. One method of teaching and learning can not be absolutely the most plausible or effective. The proposed method can be further improved by applying it to actual classes.
#standard pronunciation #selection of education items #composition of education contents #vowel system #nasalization #a basic course of Korean orthography

목차

1. 서론
2. 기존 표준 발음법 교육의 문제점
3. 새로운 표준 발음법 교육의 원리와 실제
4. 결론
참고문헌
Abstract

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