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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2017.1
- 수록면
- 11 - 14 (4page)
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정보영재의 프로그래밍 요소에 대한 교육은 전이성이 높은 형태로 이루어져야 하며 영재교사는 교육내용을 조직하는데 효과적인 구성 전략을 적용해야 한다. 이를 위해 교사는 정보과학의 기본적인 요소인 변수를 중심으로 개념을 확대해 나가는 방법으로 교육내용을 조직할 수 있다. 효과적으로 적용된다면 학습의 전이가 긍정적인 방향으로 유도되어 영재성을 발현하는 기회를 제공할 수 있을 것이다.
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