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한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회 논문지 컴퓨터교육학회논문지 제18권 제6호
발행연도
2015.11
수록면
43 - 51 (9page)

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본 논문의 목적은 진로 상담 분야에서 직접 코치와 학습자가 만나서 확인하고 상담하는 면대면 코칭과 인터넷을 통해 코치와 학습자가 상담하는 E-코칭을 조합한 하이브리드 진로코칭 모형을 개발하고 대학생들의 진로 지도에 적용하고 그 효과를 분석하는데 있다. 하이브리드 진로코칭에서는 프로파일, 적성검사 등 인터넷 상에서 원격 접속하여 수행 가능하고 데이터 저장이 필요한 것은 E-코칭으로 처리하고, 점검, 상담 및 성찰 등 학생의 상황을 파악하고 대화가 필요한 부분은 면대면으로 설계하였다. 제안한 하이브리드 진로코칭 모형은 진로코칭 안내, 자기이해, 진로의사결정, 진로실행계획 수립, 실행계획 및 실행의지 점검, 실행결과 점검 6단계로 나누어 진행하였다. 하이브리드 진로코칭 모형을 대학생에게 적용하여 진로개발을 위한 인지적, 행동적 행동변화를 촉진하고 그 효과를 분석하였다. 연구 결과 진로준비행동이 높아졌으며, 코칭을 통해 자신의 현재 상태 분석과 실행 전략이 중요성 및 학습법과 자기조절 능력 등을 획득하였다고 분석되었다. 이러한 결과를 토대로 이 연구에서 개발된 하이브리드 진로코칭 모형은 진로지도가 강화되는 대학에서 교수의 진로지도를 지원할 수 있을 것이라 기대된다.
#Coaching model #코칭 모형 #Hybrid coaching #진로코칭 #하이브리드 코칭 #Career coaching

목차

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참고문헌 (20)

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[보고서] - 장서영 / 2004 / 대학 교수용 학생 진로지도가이드 개발 google schola [학위논문] - 김은주 / 2008 / 한국 대학생 진로준비유형검사의 개발 / 박사 / 서울여자대학교 대학원 google schola [학술지(정기간행물)] - 김봉환 / 1997 / 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동의 발달 및 이차원적 유형화 / 한국심리학회지: 상담과 심리치료 9 (1) : 311 ~ 333 google schola [학술지(정기간행물)] - 조성진 / 2013 / 대학생 코칭 프로그램 운영 효과 분석과 활성화 방향 모색 - 3개 대학 4개 사례를 중심으로 - / 코칭능력개발지 15 (3) : 235 ~ 246 dbpia [학술지(정기간행물)] - Ives, Y. / 2008 / What is 'coaching'? an exploration of conflicting paradigms / International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring 6 (2) : 100 ~ 113 google schola

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