특수교육 현장에서 ‘보살핌’ 실천의 의미 - 나딩스(Noddings)의 관계윤리를 중심으로 -

정민주 ,  이숙정

지체.중복.건강장애연구

2011 .01

보육교사의 관점에서 바라본 좋은 어린이집의 의미

표미숙 ,  이진희

유아교육학논집

2014 .12

어린이집 교사들이 보육경험과정에서 겪는 인간관계의 어려움과 해결방안

나석희 ,  이현진

유아교육학논집

2012 .02

어린이집 유형과 보육교사 경력에 따른 직무만족도와 교사효능감의 관계

신광순 ,  유연옥

한국사회과학연구

2016 .06

유아교육현장에서 돌봄의 실천과 한계

염지숙

유아교육연구

2005 .01

열린어린이집 교사가 경험하는 어려움과 보람 그리고 바람

윤경욱 ,  이대균

유아교육학논집

2019 .06

어린이집 영아반 경력교사의 만 5세반 유아 교사 되어가기

정미애 ,  김민정

한국육아지원학회 학술대회지

2017 .11

어린이집 영아반 경력교사의 만 5세반 유아 교사 되어가기

정미애 ,  김민정

한국육아지원학회 학술대회지

2017 .11

유보통합 교사양성체제에 대한 유치원교사와 어린이집교사 간 인식비교

김수향 ,  임경심 ,  홍혜경

유아교육연구

2014 .01

영아전담어린이집에서 만 3세 유아반 교사로 살아가기

한유진 ,  최인숙 ,  정승준 외 1명

어린이미디어연구

2012 .12

보육교사 되어 가기 : 보육교사교육원을 중심으로

이부미 ,  임현숙

열린유아교육연구

2013 .02

가정어린이집 교사의 열린어린이집 부모참여의 인식 탐색

강현경

유아교육·보육복지연구

2020 .01

장애 유아 통합보육을 위한 교사 지원이 어린이집 교사의 교사 효능감에 미치는 영향

박나리

한국보육학회지

2018 .12

어린이집의 전문성 지원환경과 교사효능감과의 관계

김경철 ,  최인숙 ,  홍정선

열린유아교육연구

2007 .08

초임 보육교사의 장애전담 어린이집적응과정에 관한 내러티브 탐구

강유진 ,  권요한

특수아동교육연구

2013 .01

어린이집 초기적응과정에서 나타난 영아반 보육교사의 어려움

박소윤 ,  서현아

한국보육지원학회지

2015 .01

아동학대에 관한 보육교사의 어려움과 바람

고영숙 ,  이대균

열린유아교육연구

2018 .04

보육교사가 갖는 개인적 전문적 어려움과 관심사

김영주 ,  박선홍

유아교육학논집

2014 .12

어린이집 평가인증 3차 지표 실행에 따른 교사의 성장과정 : 보육활동과 상호작용 중심으로

정진희 ,  이대균

열린유아교육연구

2017 .10