24시간 어린이집 교사-영유아의 상호작용이 영유아 정서지능에 미치는 영향

박희숙

육아지원연구

2014 .03

교사의 관점에서 본 유아의 정서적 유능성의 의미와 정서발달을 위한 교사 역할 탐색

성소영

유아교육연구

2008 .01

유아교사의 정서지능과 정서노동 및 직무스트레스와의 관계

권정윤

유아교육연구

2010 .01

유아 및 교사변인이 유아의 정서조절 전략에 미치는 영향

이정수 ,  이경옥

유아교육연구

2012 .01

어린이집 교사의 기질이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향 : 정서노동의 매개효과를 중심으로

김동례 ,  윤해옥 ,  정효은

열린유아교육연구

2015 .06

유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰

김유미

열린유아교육연구

2007 .02

부모의 정서사회화와 유아의 정서적 발달의 관계

이강이 ,  최인숙 ,  성미영

아동학회지

2007 .06

유치원 생활에서 나타난 만 3세 유아의 정서적 요구

김영희 ,  조형숙

유아교육학논집

2007 .03

보육교사의 정서지능, 정서노동, 정서표현성이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향

임영미 ,  정희정

한국보육학회지

2016 .12

유아정서교육 교사연수 프로그램이 유치원 교사의 정서신념과 정서표현에 미치는 영향

오영희 ,  우수경 ,  전호숙

유아교육연구

2007 .01

유아의 사회적 정서역량에 대한 교사 인식 연구

김영옥 ,  박미자 ,  서현

유아교육학논집

2013 .06

교사와 유아의 상호작용 수준이 유아의 자기조절능력에 미치는 영향

성윤진 ,  문혜련

한국교원교육연구

2019 .01

어머니의 정서표현성과 교사의 정서표현성,유아의 정서조절력, 문제행동간의 구조모형분석

김숙령 ,  고윤희

유아교육연구

2009 .01

어머니의 정서사회화 행동과 유아의 실행기능이 유아의 정서조절능력에 미치는 영향

강도연 ,  김희태

열린유아교육연구

2018 .02

유아와 어머니 정서성, 어머니의 정서사회화 행동 및 유아 정서조절간의 구조 분석

여은진 ,  이경옥

열린유아교육연구

2009 .10

장애전문 어린이집 보육교사의 정서노동이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향에 있어 회복탄력성의 매개효과

최은영 ,  공마리아 ,  이영숙 외 1명

특수교육재활과학연구

2015 .01

유아교사의 감정노동이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향

박민영 ,  김경란

열린유아교육연구

2020 .04

생태보육활동이 영유아의 정서지능발달에 미치는 효과

박희숙 ,  이숙자 ,  정명자 외 1명

한국영유아보육학

2010 .06