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의미 네트워크 분석법을 활용한 초등 예비교사들이 생각하는 과학에 대한 의미 분석
초등과학교육
2013 .01
중국의 과학기술예산 시스템 분석과 시사점 도출
한국비교정부학보
2013 .01
A Study of New Models for Scientific Inquiry Activity Understanding the Nature of Science (NOS): posal for a Synthetic View of the NOS -
한국과학교육학회지
2007 .01
Scientific Approaches to a Study of International Relations
국제법학회논총
1969 .03
학생들의 탐구 학습을 돕기 위한 교사의 과학적 개념 설명 방식: 초등학교 5, 6학년 지구과학 영역을 중심으로
초등과학교육
2009 .01
Discussions for linking the Nature of Science (NOS) with Scientific Inquiry
한국과학교육학회지
2008 .01
주요 선진국의 과학적 수사기법의 도입과 활용방안 연구 : 과학적 신뢰성의 판단기준과 범인식별을 위한 사회과학적 분석기법을 중심으로
형사정책연구원 연구총서
2004 .12
전래동화에 나타난 과학적 개념, 과학적 내용, 과학적 탐구과정 분석
열린유아교육연구
2012 .06
과학교육활동에 기초한 유아 과학능력 평가도구 개발
유아교육연구
2005 .01
과학문장 읽기를 통한 학생들의 과학적 이해 과정 분석 - 문헌 연구를 중심으로 -
한국과학교육학회지
2010 .01
Teaching Models for Scientific Inquiry Activity through the Nature of Science (NOS)
한국과학교육학회지
2008 .01
과학적 소양의 관점에서 본 대학생들의 과학의 본성에 대한 이해
한국과학교육학회지
2005 .01
Field Theory as a Vehicular Theory of Science : Pierre Bourdieu as a Sociologist of Scientific Validity
한국사회학
2009 .06
China`s development policies towards neighboring countries : From the viewpoint of the Security-development nexus
대한지리학회 학술대회논문집
2014 .06
초등학교 과학 영재와 일반 학생 부모의 과학에 대한 태도 및과학 활동 지원 정도 분석 연구
초등과학교육
2008 .01
생물 예비교사들의 과학 논문 작성 능력에 대한 동료 피드백의 효과에 대한 연구
생물교육
2015 .01
과학의 본성에 대한 고등학생들의 견해
생물교육
2002 .03
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