EBS 영어 방송 활용 실태 연구

전영주; 이제영

doi:10.46449/MJELL.2018.02.23.1.387

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자료유형: 학술저널

저자정보: 전영주 (목원대학교) 이제영 (전주대학교)

저널정보: 미래영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제23권 제1호

발행연도: 2018.2

수록면: 387 - 407 (21page)

DOI: 10.46449/MJELL.2018.02.23.1.387

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The objective of this study is to research the realities of utilizing the ‘Educational Broadcasting System English (hereafter, EBSe)’ programs, investigating the following questions: What are the reasons for the use of EBSe and what are the ways to use EBSe in teaching and learning? What are preferred media, duration and frequency of the use of the EBSe platform? The researchers examined the historical changes made to EBS and to EBSe policies according to the changes in English education policies as well as previous studies of the effectiveness of EBSe in English education. Supported by the EBSe, a large scale on-line survey was conducted by 2,341 viewers of EBSe programs through the EBSe website in Dec. 2016. This study classified and analyzed the survey in terms of 4 groups; teachers, adults including college students, parents, and elementary and secondary school students in Korea. The results showed that adult viewers and parents chose EBSe because it is free whereas teachers chose it because of contents and students chose it due to suggestions from parents. All the 4 groups preferred EBS 2 TV and the EBSe website as access tools. The implications and suggestions for better English education using EBSe were also discussed.

#EBS English #EBSe #Educational Broadcasting System #English education #EBS 영어 #한국교육방송공사 #영어교육

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[학술지(정기간행물)] - 배지영 / 2013 / EBS 영어교육방송을 활용한 초등학생의 자기 주도적 영어 학습능력 신장 / 교과교육학연구 17 (2) : 347 ~ 368

[학술지(정기간행물)] - 이제영 / 2016 / 초등학생 대상 EBS 영어 방송 콘텐츠 활용의 효과: 메타분석을 통한 연구 통합 / 멀티미디어 언어교육 19 (4) : 89 ~ 115

[학술지(정기간행물)] - 장미 / 2013 / EBSe 프로그램을 활용한 초등학교 영어쓰기 학습효과 / 영어교과교육 12 (2) : 81 ~ 101

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