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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전효훈 (한신대학교)
저널정보
한국육아지원학회 육아지원연구 육아지원연구 제13권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
5 - 33 (29page)

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본 연구는 자유선택활동 시간에 미술활동에서 나타나는 유아들의 상상놀이 유형에 대해 알아보고, 그러한 유아들의 상상놀이에 미술활동이 어떤 의미가 있는지 알아보고자 하였다. 이러한 연구목적을 위해 사례연구 방법으로 연구를 수행하였다. 연구 참여자는 경기도에 위치한 시립 자연 어린이집 만 5세 자연반 유아 18명과 교사 1명이다. 연구결과 자유선택활동 시간에 미술활동에서 나타나는 상상놀이는 허구적 상상놀이, 가족 상상놀이, 동물 상상놀이, 사물 상상놀이로 나타났다. 그리고 유아들의 상상놀이에서 미술활동은 상상을 표현하는 수단, 상상을 공유하는 시간, 상상을 변화․확장시키는 계기가 되었다. 본 연구는 기존의 교육중심의 미술활동이 아닌 유아의 자발적인 놀이로 시작한 미술활동의 가치에 대해 생각해 볼 기회를 제공하였다는데 연구의 의의가 있다.
#유아(young children) #미술활동(art activity) #상상놀이(imaginative play)

목차

《요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 미술활동에서 나타나는 유아들의 상상놀이 유형
Ⅳ. 미술활동에서 나타나는 유아들의 상상놀이에서 미술활동의 의미
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (48)

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