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이용수
I. 서론
II. 본론
III. 결론
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문학공간의 교육적 활용 방안 연구
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2020 .12
청소년 문학의 개념 고찰과 한국 청소년 문학의 가능성 : 세계 각국 청소년 문학과 비교 분석을 중심으로
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디지털인문학의 형성과 문학지식 플랫폼
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2022 .02
치유로서의 한국문학 : 노년소설의 문학치료적 의미
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2015 .06
여성의 근대, 근대의 문학『근대의 수정구슬: 근대 여성과 한국문학』
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2018 .11
몽골에서의 한국문학교육과정에 대한 인식과 만족도 조사
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만해축전을 통해서 본 한국문학진흥정책에 관한 연구
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2015 .12
김영금 편저 정편 한국문학사 연구: 고전문학을 중심으로
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기억의 정치학과 해방 이후 한국문단 형성 과정 연구 : 1948~ 1960년의 문단 회고록을 중심으로
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2017 .08
몽골 대학에서의 한국고전문학교육의 현황과 개선방안 심청전과 몽골 비사 비교 중심으로
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대만 한국어문학 전공에서 '문학 교육'의 현황과 과제 - 학부 및 대학원의 문학 교과목 개설을 중심으로 -
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‘공간’의 사유를 통한 문학교육의 지향점
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위기담론과 뉴미디어 : 반복되는 문학의 위기론에 대한 전망
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증강현실기술이 융합된 시문학 표현 연구
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한국문학에 나타난 죽음과 삶을 통한 웰다잉(well-dying)과 웰에이징(well-aging) 연구
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북한문학사의 변화와 1920년대 詩史
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[한국문학번역원] (2018년) 문학실태조사 연구보고서
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[국립중앙도서관 근대문학정보센터] 한국근대문학 해제집. 2, 문학잡지 (1896~1929)
국립중앙도서관 연계자료
2016 .01
한국 현대문학의 지식 체계화 과정 연구 : 〈문예창작강좌〉와 〈세계문예강좌〉를 중심으로
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