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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
하채현 (극동대학교)
저널정보
한국융합인문학회 한국융합인문학 한국융합인문학 제6권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
7 - 25 (19page)

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본고는 그동안 일반 문학의 하위 장르로 분류되어 이론적 탐색의 사각 지대에 놓여 있던 청소년 문학 의 개념을 이론적으로 정리하기 위한 것이다. 전 세계 청소년 문학이 일정한 교섭 속에서 영향 관계에 있다. 본고는 이 점에 주목하여 각국 청소년 문학에 대한 논의를 추려 한국 청소년 문학과 비교해 보았다. 독일 청소년 문학은 의도된 청소년 문학으로서 하위 장르의 틀을 갖추고 있다. 영미 청소년 문학은 사실주의적인 접근을 통하여 소수자 담론으로 논의되고 있으며, 일본은 YA문학이라고 하여 경계 허물기 단계에 이르렀다. 이를 통하여 본고는 한국 청소년 문학의 위상을 점검하고 방향성을 모색 하였다. 급성장 추세에 있는 한국 청소년 문학은 ‘청소년을 위하여’ 청소년 주체를 호명하고 ‘지금-여기’를 특화해야 한다. 청소년 문학이 아닌 것을 청소년 문학이라고 묶는 것이 아니라 청소년 문학의 개념과 범주를 본질에 맞게 구체화할 것을 주장하였다. 한국 청소년 문학은 문학적 모색기에 있다.
#Literature #Novels #Concepts #Each Country #Germany #England and America #Japan #China #Comparison #Literary Quest

목차

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김은하 / 2010 / 청소년 문학과 21세기 소녀의 귀환 -여성작가의 청소년 소설을 대상으로 / 여성문학연구 24(24):293~326 dbpia 김지혜 / 2016 / 청소년소설에 나타난생태주의적 상상력과 교육적 의미 연구1 / 문학과환경 15(4):29~57 dbpia 남윤지 / 2012 / 프랑스 아동청소년문학의 경계 확장 / 창비어린이 10(2):143~155 dbpia 남해선 / 2014 / (국내외 동향) 중국 / 창비어린이 12(4):10~13 google schola 윤현진 / 2017 / 청소년문학의 장르와 탈장르: 성장소설을 넘어서는 ‘독자성’을 중심으로 / 국어문학 66(66):409~440 dbpia

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