메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이현우 (인하대학교)
저널정보
국제언어문학회 국제언어문학 국제언어문학 제36호
발행연도
2017.4
수록면
229 - 260 (32page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 2009 개정 영어과 교육과정에 의거하여 제작된 현행 중3 교과서 5종과 2015-2016 학년도 NAEA 영어 시험에 나타나는 부정사의 용례를 형식통사론적인 입장에서 분류하고, 각각의 용례 분포가 자료에 따라서 차이가 있는지를 교차분석을 통하여 조사한다. Monte Carlo 정확검정을 실시한 결과, 현행 중3 교과서와 2015-6학년도 NAEA 영어 시험은 부정사의 주요 용례 분포, 내부 논항 용례 분포, 부사적 용례 분포, 그리고 형용사의 보충어 용례 분포에 있어서 자료 간에 통계적으로 유의미한 차이가 없는 것으로 나타난다. 하지만 이들 자료들은 부정사의 동사 보충어 용례의 분포에 있어서는 유의미한 차이가 있는 것으로 나타난다. 사후분석을 통하여, 이러한 결과가 부정사의 동사 보충어 용례 분포 양상이 2015학년도 NAEA 영어 시험에서 너무 특출한 것에 기인한 것임을 밝힌다.

목차

국문초록
1. 서론
2. 이론적 배경 및 선행 연구
3. 연구 방법
4. 연구 결과 및 논의
5. 결론
ABSTRACT
참고문헌

참고문헌 (15)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0