메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영재학회 영재교육연구 영재교육연구 제19권 제1호
발행연도
2009.4
수록면
93 - 115 (23page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 과학영재 고등학생의 과학과 영어과목에서의 자기조절학습전략 사용 및 동기에서의 차이와 학업성취와의 관계를 알아보았다. 연구대상자는 과학영재 고등학 교 1학년 144명이었다. 연구결과, 과학영재는 영어과목보다 과학과목에서 자기조절학 습전략에 해당하는 인지전략, 초인지전략, 자원관리전략을 적극적으로 사용하였고 동 기 또한 유의미하게 높았다. 과학영재가 사용한 자기조절학습전략은 물리학점의 개 인차를 전혀 설명해주지 못하였고 동기의 변인 중 과제가치만이 물리학점 분산의 2 퍼센트를 설명해 주었다. 영어과목에서는 초인지전략이 영어학점 분산의 8퍼센트를 설명해주고 자원관리전략 중 시간 및 공부환경조절이 15퍼센트를 설명해주는 것으로 나타났다. 그리고, 동기의 변인 중 자기효능감이 영어학점 분산의 30퍼센트를 설명해 주었다. 이러한 연구결과는 동질그룹인 과학영재가 교과목에 따라 어떠한 자기조절 학습전략과 동기를 사용하는 것이 중요한지를 시사해주고 있다. 이러한 결과를 토대 로 효율적인 학업수행을 위해 어떠한 점이 교수학습과정에서 도모되어야 하는지 그 시사점이 논의되었다.
#자기조절학습전략 #Academic performance #Motivation #Science-gifted #Self-regulated learning strategies #학업수행 #과학영재 #동기

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (44)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 김정권 / 1999 / 아동의 학습동기와 자아개념이 학업성적에 미치는 영향 / 석사 / 관동대학교 google schola 2. [학위논문] - 김지은 / 2000 / 자기조절학습전략 훈련이 아동의 학습동기 및 학업성취도에 미치는 효과 / 석사 / 부산교육대학교 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 문병상 / 2000 / 영재와 평재간의 학업적 자기조절의 차이 / 초등교육연구 14 (1) : 181 ~ 197 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 박수경 / 2005 / 과학영재학생의 사고양식 유형과 학업성취 및 과학개념과의 관계 분석 / 한국과학교육학회지 25 (2) : 307 ~ 320 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 성현숙 / 2006 / Relationship of perceived parenting styles to academic performance and self-esteem of science-gifted high school students / 한국심리학학회지:학교 3 (2) : 55 ~ 67 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-379-001159065