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그들은 왜 영재교사를 그만 두었는가? -초등영재교사의 영재교육 경험에 대한 현상학적 분석-
영재와 영재교육
2014 .01
과학 영재교육 담당교사의 영재교육 전문성에 대한 인식
교과교육학연구
2012 .01
과학영재 담당교사의 과학영재교육에 대한 인식 및 현황 조사연구
영재와 영재교육
2008 .01
초등 영재교사의 영재교육 경험의 의미 탐색
영재와 영재교육
2012 .01
영재교육 교사 전문성의 효율적 실천을 위한 행·재정 지원의 요구분석
영재교육연구
2008 .08
영재교육 경험 여부에 따른 영재교육 인식의 차이
영재교육연구
2007 .12
중등 과학영재 수업과 영재교육 교사 전문성 요인에 대한 교사 및 학생의 인식 비교 분석
영재교육연구
2017 .12
한국 영재교육의 위기 현상 진단과 해결 방안
영재교육연구
2016 .09
과학영재 교수방법에 대한 초등과학 영재교사의 지식에 대한 사례연구
과학교육연구지
2012 .01
그 10년, 그 영재교육, 그리고 새로운 지평
영재와 영재교육
2014 .01
영재교육원의 보조교사 활동에 참여한 예비교사의 영재교육에 대한 인식
과학교육연구지
2014 .01
국가표준 영재교육 프로그램 기준 개발에 대한 영재교사들의 인식
영재교육연구
2015 .12
초등영재 담당교사의 개인변인에 따른 영재교육 전문성 비교 분석
과학교육연구지
2014 .01
영재교육에 대한 초등학교 교사들의 인식
영재교육연구
2004 .12
영재교육 분야별 영재교육 변화요구도 분석
과학영재교육
2020 .01
사회변화에 부응하는 영재성, 영재 판별 및 영재교육 프로그램의 재개념화와 법 개정 방향의 시사점
영재교육연구
2017 .09
시교육청 영재교육원과 과학고 영재교육원 수학, 과학 교사의 영재교육에 대한 인식 비교 연구
영재교육연구
2010 .12
한국 영재교육 10년의 성과와 향후 발전 방안: 고슴도치와 여우의 협업을 지향하여
영재와 영재교육
2014 .01
제4차 영재교육진흥종합계획의 예술분야 실행 방안 탐색
예술교육연구
2019 .01
우리나라 영재교육 40년, 영재교육 패러다임의 도전과 전환
영재와 영재교육
2020 .01
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