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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
지은주 (부산대학교) 조희숙 (부산대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제15권 제1호
발행연도
2010.2
수록면
235 - 261 (27page)

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본 연구는 월령 36개월에서 70개월 유아와 이들의 어머니 76쌍이 글 없는 그림책을 읽으며 상호작용하는 동안 사용한 마음상태용어의 사용양상(유형, 빈도)과 사용방식에 대하여 살펴보았다. 그 결과, 첫째, 어머니는 마음상태용어를 전체 발화수의 34.06%, 유아는 17.44%로 사용하였다. 마음상태용어의 하위범주별로 어머니는 정서, 유아는 사고 및 믿음의 말을 가장 다양한 유형으로 사용하였고, 또한 어머니와 유아 모두 사고 및 믿음의 말을 가장 빈번한 빈도로 사용하였다. 사용방식에서는 어머니와 유아 모두 NENMS(마음상태용어도 사용하지 않으며 인과적인 설명도 없음)방식을 가장 많이 사용하였다. 둘째, 마음상태용어의 유형과 빈도에 있어 어머니의 정서, 사고 및 믿음, 앎의 말과 유아의 정서, 사고 및 믿음, 앎의 말간에 대체적으로 유의미한 정적상관이 나타났다. 또한 빈도에 있어 어머니 도덕적 판단 및 의무의 말과 유아의 도덕적 판단 및 의무의 말간에도 유의미한 정적상관을 보였다. 마음상태용어 사용방식에 있어서도 어머니의 방식과 유아의 방식 간에 유의미한 정적상관을 보였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (52)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-375-001424596