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요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
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어머니의 양육스트레스와 유아의 정서조절능력의 관계에서 자녀의 부정적 정서표현에 대한 어머니 반응의 매개효과
한국영유아보육학
2020 .07
어머니 효능감 및 어머니-자녀 간 의사소통이 유아의 교육기관적응에 미치는 영향
한국영유아보육학
2016 .01
어머니의 정서표현 수용태도가 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향-어머니와 자녀간 역기능적 상호작용 및 유아 정서지능의 매개효과를 중심으로-
열린부모교육연구
2021 .01
어머니의 정서표현 양가성과 자녀와의 상호작용 간의 관계에서 어머니-교사 협력의 매개효과
한국유아교육연구
2020 .01
아버지와 어머니의 정서표현성이 유아의 정서지능에 미치는 영향
어린이미디어연구
2020 .06
어머니 행복감, 교사-유아 친밀관계, 유아 자아존중감이 유아의 자기조절력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2018 .06
어머니의 공감능력 및 정서표현성과 유아의 자기조절능력간의 관계
미래유아교육학회지
2016 .01
어머니에 대한 사회적 지지와 어머니와 자녀의 상호작용이 유아의 문제행동에 미치는 영향
한국보육학회지
2016 .09
유아의 유아교육기관적응에 영향을 미치는 보호요인에 관한 연구
열린유아교육연구
2017 .02
어머니의 정서표현성이 유아의 정서조절능력 및 문제행동에 미치는 영향
인문사회 21
2021 .01
유아의 부정적 정서성이 놀이성에 미치는 영향: 어머니 정서표현 수용태도의 조절효과 및 긍정적 정서표현성의 매개효과
인지발달중재학회지
2018 .01
어머니의 의사소통 방식과 유아의 자기조절력이 사회적 적응 및 부적응에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2021 .09
어머니와 자녀의 의사소통과 유아가 지각한 유아-교사관계가 유아의 자아존중감에 미치는 영향
열린유아교육연구
2016 .08
어린이집 생활시간이 유아 정서조절능력에 미치는 영향: 어머니-유아관계와 교사-유아관계의 매개적 역할
인간발달연구
2020 .01
유아의 자기조절력에 대한 어머니의 애정적 양육태도, 인성적 언어통제와 유아의 자아존중감 간의 구조적 관계
열린부모교육연구
2021 .01
어머니-교사 간의 의사소통 어려움과 태도가 어머니의 유아교육공동체 인식에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2017 .01
어머니의 양육스트레스가 유아의 문제행동에 미치는 영향 : 어머니 심리적 특성의 매개효과
유아교육학논집
2016 .04
어머니의 양육태도와 유아의 사회적 능력의 관계에 대한 유아 정서조절능력의 매개효과
육아지원연구
2015 .03
어머니의 유아보육․교육기관 참여와 어머니-유아 상호작용의 관계에서 어머니 양육스트레스의 매개효과
열린부모교육연구
2017 .01
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